1- Introdução
Com os avanços da tecnologia e o seu uso crescente, cada vez mais surge a necessidade de criar ferramentas que ajudam o processo de ensino-aprendizagem. Os AVAs são sistemas voltados para apoio e gerenciamento do processo ensino-aprendizagem. Este trabalho tem como objetivo expandir o conhecimento sobre os ambientes virtuais de aprendizagem.
2- Conceito de AVA
Ambientes virtuais de aprendizagem (do inglês: Virtual learning environment) são softwares que auxiliam na montagem de cursos acessíveis pela Internet. Elaborado para ajudar os professores no gerenciamento de conteúdos para seus alunos e na administração do curso, permite acompanhar constantemente o progresso dos estudantes (Wikipedia).
Os AVA´s são comumente associados ao EAD (Educação à distância), mas também muito utilizados como ferramenta complementar a cursos presenciais.
Conforme Almeida (2003), ambientes digitais de aprendizagem são sistemas computacionais disponíveis na internet, destinados ao suporte de atividades mediadas pelas tecnologias de informação e comunicação. Permitem integrar múltiplas mídias, linguagens e recursos, apresentar informações de maneira organizada, desenvolver interações entre pessoas e objetos de conhecimento, elaborar e socializar produções tendo em vista atingir determinados objetivos.
Atualmente, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) estão sendo muito utilizados no âmbito acadêmico e corporativo como ferramenta para atender uma demanda educacional, e seu uso vem crescendo a cada dia.
3- Exemplos de AVA’s
Há muitos programas (softwares) que permitem a criação de um ambiente virtual de aprendizagem, como o WebCT (www.webct.com), o Blackboard (www.blackboard.com), o Teleduc (http://hera.nied.unicamp.br/teleduc), o AulaNet (http://www.aulanet.com.br/) e o Moodle (www.moodle.org).
3.1 – O Moodle
O Moodle é um exemplo de AVA gratuito. No site da comunidade Moodle (moodle.org), a plataforma é definida com os seguinte texto: “ O Moodle é um Course Management System (CMS), também conhecido como Learning Management System (LMS) ou Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Ele é um aplicativo web gratuito que os educadores podem utilizar na criação de sites de aprendizado eficazes.”
3.2 – O Blackboard
O Blackboard é um exemplo de AVA pago. Foi criado em 1997 e desenvolvido em colaboração com membros do corpo docente da Universidade Cornell, com o intuito de ser uma plataforma de criação de cursos virtuais. Assim como o Moodle, é um programa que não requer conhecimentos especializados da área de criação de sites.
Segundo informação site Wikipédia, mais de 2.600 instituições, em mais de 72 países, utilizam o Blackboard para promover soluções de e-Educação e aprendizagem a distância. Algumas instituições que utilizam:
· Senac São Paulo
· Fundação Getúlio Vargas
· Universidade Anhembi Morumbi
· Universidade Cruzeiro do Sul (Unicsul)
· Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP)
· Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM)
4- Bibliografia
ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini. Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem. In: Educação e Pesquisa, São Paulo, v.29, n.2, p. 327-340, jul./dez. 2003 , Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/ep/v29n2/a10v29n2.pdf> Acesso em: 09 de abril de 2013.
MESSA, Wilmara Cruz. Utilização de Ambientes Virtuais de Aprendizagem - AVAS: A Busca por uma Aprendizagem Significativa. In: Revista Brasileira de Aprendizagem aberta e à Distância. Vol.9 2010. Disponível em: <http://www.abed.org.br/revistacientifica/Revista_PDF_Doc/2010/2010_2462010174147.pdf>, Acesso em: 09 de abril de 2013.
MORAN, J. M. Educação inovadora presencial e a distância. 2003. Disponível em: <http://www.eca.usp.br/prof/moran/inov_1.htm>, Acesso em: 09 de abril de 2013.
MOODLE.ORG. Sítio Web de apoio à plataforma Moodle. Disponível em : <http://docs.moodle.org/en/About_Moodle>, Acesso em: 08 de abril de 2013.
WIKIPEDIA.ORG. Sítio Web da Enciclopédia Livre. Disponível em : <http://pt.wikipedia.org/wiki/Ambiente_virtual_de_aprendizagem>, Acesso em: 10 de abril de 2013.
Pois é meninas, a educação a distancia está realmente dominando as novas práticas de ensino, não podemos fechar os olhos para isso. O mais legal é perceber o quanto a aprendizagem está se tornando cada vez mais acessível, não é? Muito bom saber de tudo isso!
ResponderExcluirAchei interessante que nesta postagem trouxe números em relação de quantas instituições utilizam o Blackboard.
ResponderExcluirEste comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirMostra com clareza que a educação a distÂncia está vindo pra ficar. Gostei da diagramação.
ResponderExcluirMuito esclarecedor o trabalho apresentado. Objetivo. Suscinto. Mostra as diversidades dos recursos, os softwares pagos, gratuitos.
ResponderExcluirParabéns amigas.
Patrícia.